Учитель математики стал победителем муниципального этапа конкурса «Педагогический дебют – 2026»

Учитель математики школы № 8 Алексей Юря стал победителем муниципального этапа областного конкурса «Педагогический дебют – 2026».

Финал муниципального этапа состоялся 24 сентября на базе школы № 5 в микрорайоне Керамик. В ноябре Алексей Максимович представит Балашиху на региональном этапе, который пройдёт в Серпухове.

От первого урока — к профессиональному диалогу

В конкурсе было три испытания. Первое — «Учебное занятие» — проходило с 5 по 16 сентября. Участники представили жюри открытые уроки по 12 предметам: математике, русскому языку, литературе, истории, физике, химии, биологии, информатике, английскому языку и физической культуре. Занятия также проводили учителя начальных классов и педагоги, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Руководитель Центра наставнической деятельности и работы с молодыми специалистами г. о. Балашиха, методист учебно-методического центра Елена Бородина отметила, что конкурс традиционно выявляет самых перспективных учителей со стажем работы до трёх лет. В состав жюри вошли более 50 педагогов. Это опытные наставники, победители профессиональных конкурсов.

«Кроме содержания урока эксперты особое внимание уделяли тому, насколько педагог умеет заинтересовать учеников, наладить их взаимодействие, как учитель поддерживает мотивацию детей и умеет анализировать результаты собственной деятельности», — сказала Елена Бородина.

В 2026 году за честь попасть в финал муниципального этапа боролись 30 молодых педагогов. По итогам первого испытания определились шесть финалистов.

Финал: опыт, идеи и открытая дискуссия

24 сентября финалисты встретились на площадке школы № 5. Им предстояло рассказать о своей работе, представить собственные идеи и обсудить важные для образования темы. В испытании «У меня это хорошо получается» участники демонстрировали умение обобщать собственный опыт, выявлять и применять инновационные идеи. Жюри оценивало эрудицию молодых специалистов, культуру выступления и способность взаимодействовать с аудиторией.

В третьем испытании каждый финалист выбрал тему, которая, по его мнению, требует широкого и открытого общественного обсуждения. Здесь важными критериями были мировоззренческая позиция участника, убедительность, способность вести дискуссию. По итогам всех испытаний победителем стал учитель математики школы № 8 Алексей Максимович Юря. Он окончил Государственный гуманитарно-технологический университет в Орехово-Зуево, получил диплом по двум профилям педагогического образования — «Математика» и «Физика». Математик совмещает работу в школе с обучением в магистратуре.

«Для меня участие в конкурсе — это, прежде всего, возможность остановиться и посмотреть на собственную работу со стороны. В обычной школьной жизни мы постоянно решаем множество задач. Конкурс заставляет задуматься, зачем ты занимаешься этим, какой результат хочешь получить и что можешь дать своим ученикам», — сказал Алексей Юря.

Одной из главных задач Алексей считает научить ребенка получать правильный ответ. Современный урок невозможен без технологий. Однако сами по себе цифровые инструменты не являются для него целью.

«Я стараюсь использовать современные цифровые и педагогические технологии не ради того, чтобы урок выглядел современно. Важно понимать, какую проблему конкретный инструмент помогает решить. Если интерактивное задание позволяет вовлечь в работу весь класс, если визуализация помогает увидеть математическую закономерность, если технология дает возможность ученику самому проверить себя — тогда она действительно работает на образование», — добавил Алексей Юря.

Свой педагогический принцип Алексей Юря формулирует так: учить математике — значит учить не только считать, но и задавать вопросы, проверять, рассуждать и доказывать.

Пять призеров — пять историй начала профессионального пути

Призёрами конкурса стали: учитель русского языка и литературы гимназии № 2 Виктория Астанина, учитель русского языка и литературы гимназии № 3 Елена Брусилова, учитель химии школы № 11 Александра Дубович, учитель физики школы № 15 Валерия Рыкова, учитель истории и обществознания гимназии № 11 София Чикиндина. Для каждого из финалистов участие в конкурсе стало возможностью рассказать о собственном подходе к профессии. София Чикиндина работает учителем второй год. Педагогическое образование она получила в Иркутском государственном университете по двум профилям — «История» и «Обществознание». В своей работе София стремится соединять проверенные временем педагогические подходы с современными форматами.

«Мне очень близки идеи А.С. Макаренко о коллективе и общей ответственности: коллективное творческое дело учит не только предмету, но и умению договариваться, распределять задачи, видеть вклад каждого. Я никогда не использую технологии только потому, что это модно: для меня важнее, чтобы и дети, и я сама не теряли смысл в потоке инструментов», — сказала София Чикиндина.

«Начало начал»

Помимо пяти призовых мест отмечены еще пять лауреатов конкурса в номинации «Начало начал». Такая номинация подчеркивает одну из главных особенностей конкурса: «Педагогический дебют» — это не только соревнование за первое место. Это пространство, где молодые учителя получают возможность заявить о себе, обменяться опытом и войти в профессиональное сообщество, где им оказывается поддержка. За 11 лет существования конкурса его участниками стали около 500 молодых специалистов Балашихи. Для многих из них конкурс становится не только первым профессиональным испытанием, но и возможностью определить направления дальнейшего профессионального роста.

Каждый год муниципальный этап конкурса показывает, что у педагогической профессии города есть продолжение — в молодых учителях. Они готовы учиться сами, искать новые решения, активно совершенствовать систему образования.

Организаторами муниципального этапа являются управление по образованию администрации г.о. Балашиха и Центр наставнической деятельности и работы с молодыми специалистами г.о. Балашиха «Учебно-методического центра». Областной конкурс проводится министерством образования Московской области с 2015 года и направлен на выявление и поддержку талантливых молодых педагогов, повышение престижа профессии учителя, формирование гражданской позиции молодых педагогов.

 

Центр наставнической деятельности и работы с молодыми специалистами г.о. Балашиха

Фото Марии Мельниковой

Комментарии: