Школьники Подмосковья 34 тыс. раз прошли «Урок цифры» об алгоритмах и анализе данных

Учащиеся 1–11 классов подмосковных школ прошли цифровой урок под названием «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» свыше 34 тысяч раз. Об этом рассказали в пресс-службе Министерства государственного управления, информационных технологий и связи Московской области.

«Лидерами среди муниципалитетов по количеству прохождений урока стали: Мытищи (более 3,3 тыс. прохождений), Подольск (свыше 2,6 тыс. прохождений), Клин (более 2,4 тыс. прохождений)», — говорится в сообщении.

Ученики познакомились с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ. Освоили принципы работы систем на основе машинного обучения и самостоятельно создали модель рекомендаций в игровой форме.

В пресс-службе напомнили, что все уроки рассчитаны на учащихся 1–11 классов и сопровождаются видеолекциями и практическими заданиями в формате тренажеров, доступными для прохождения без использования интернета.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Комментарии: